Школа № 53. Оренбург, 01.02.2017
В Оренбурге возле некоторых школ полностью отсутствует освещение, однако пешеходные переходы возле учебных заведений подсвечены хорошо. К такому выводу пришли активисты регионального отделения ОНФ, сотрудники ГИБДД и представители СМИ, которые накануне, 1 февраля, провели совместный рейд.
Мероприятие было направлено на снижение уровня детского травматизма и количества автомобильных аварий с участием школьников. Совместный рейд проводился по общеобразовательным учреждениям, расположенным в Центральном и Промышленном районах города Оренбурга. Ранее активисты ОНФ проверили освещенность территорий в других районах областного центра, а также в Орске и Бугуруслане.
Школа № 39. Оренбург, 01.02.2017
По государственным стандартам должна быть освещена вся территория учебного заведения. Однако на подходах к школе №39 на проспекте Парковом света нет, лампочки на фонарных столбах не горят. Вечером или утром такие участки дороги представляют опасность для школьников. Однако пешеходные переходы возле этой школы освещены хорошо.
Школа № 41. Оренбург, 01.02.2017
На улице Пролетарской на территории школы № 41 освещение отсутствует полностью. К пешеходным переходам нареканий нет.
На улице Астраханской свет есть на всей территории школы №53. Активисты ОНФ отметили, что это учебное заведение они посещают не в первый раз. Во время предыдущего рейда было отмечено скудное освещение, однако на сегодняшний день ситуация определенно стала лучше.
— Активисты ОНФ провели подобный мониторинг во многих городах Оренбургской области, есть широкое представление по освещенности территорий школ и детских садов. К примеру, в Орске посетили 31 учебное заведение, из них к 22 есть замечания. В Оренбурге мониторинг производился совместно с родительской общественностью, были выявлены нарушения государственных стандартов по наружному освещению. Основная задача нашего мониторинга — привлечь внимание органов местного самоуправления к проблеме организации освещения на участках дороги вблизи образовательных учреждений и на самих территориях, — отметила руководитель региональной рабочей группы ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности» Елена Либкинд.
